オリジナルシステムのTRPGテストプレイのログです（※未完！）。
オリジナルシステム『ラビブレスTRPG』のテストプレイ用に急いで作ったミニシナリオ。
……のはずでしたが、うまくできなかったので途中で終わっています。
システム詳細はこちら。
TRPGログ（※未完！）
ラビブレスTRPG
カラーリング・ユー
情報
- システム：ラビブレスTRPG
- カラーリング・ユー
- シナリオ制作：弓川
- GM：弓川
- PC：一瀬 夏生（いちのせ なつき） / PL：弓川
- PC：二ツ坂 まい（ふたつざか まい） / PL：弓川
- 2026年5月7日
注意！
※未完のログです！！オリジナルシステム『ラビブレスTRPG』のテストプレイ用に急いで作ったミニシナリオ。
……のはずでしたが、うまくできなかったので途中で終わっています。
開始前の説明
GM - 餅学モチカ
では、TRPGオリジナルシステム『ラビブレスTRPG』のテストプレイ第２回を始めまーす。
私はGMの餅学モチカです！
……が、別に私のことは知らなくても大丈夫だよ！
私はGMの餅学モチカです！
……が、別に私のことは知らなくても大丈夫だよ！
PL - 一瀬 夏生
というわけで先輩、始めましょう！
PL - 二ツ坂 まい
なにが「というわけで」なの……？
いきなり意味わかんないよ。
いきなり意味わかんないよ。
PL - 一瀬 夏生
とにかく先輩は僕と一緒に楽しく遊ぶだけでいいんですよ。
僕たちがいかに“深い愛情”で結ばれているのかを、見せつけてやりましょう。
僕たちがいかに“深い愛情”で結ばれているのかを、見せつけてやりましょう。
PL - 二ツ坂 まい
見せつけるって何？ 誰に？
GM - 餅学モチカ
いいからいいから。
まずはキャラクターの能力値とかを一応、発表してね。
まずはキャラクターの能力値とかを一応、発表してね。
PL - 一瀬 夏生
先輩からどうぞ♡
PL - 二ツ坂 まい
私はこんな感じ。
- 身体：１
- 運動（ジョギング？）：１
- 知恵：２
- ひらめき：２
- 感覚：３
- 気づき：２
- 反応：１
- 精神：５
- ラッキー：３
- 折れない：２
- 対人：４
- 魅力：２
- 心読み：１
- 表現（イラスト）：１
- うさぎの祝福：３
- HP：11
- MP：15
- 執着：スイーツ
- 苦手：虫
PL - 一瀬 夏生
可愛いですね♡
身体１でも大丈夫ですよ♡ 僕が守ります♡
身体１でも大丈夫ですよ♡ 僕が守ります♡
PL - 二ツ坂 まい
あ、ありがと……？
PL - 一瀬 夏生
じゃあ僕の番ですね。
僕はこういう感じにしました。
僕はこういう感じにしました。
- 身体：３
- 器用（機械修理）：３
- 知恵：５
- 知識（小学生の学習内容）：１
- 調べもの：１
- 読み解き：１
- ひらめき：２
- 感覚：２
- 気づき：１
- 反応：１
- 精神：４
- 祈り：１
- 集中：３
- 対人：３
- 心読み：２
- 表現（文章）：１
- うさぎの祝福：１
- HP：13
- MP：14
- 執着（ヤンデレ）：二ツ坂まい
- 苦手：両親
PL - 二ツ坂 まい
いくつか気になるところはあるけど……。
いちばん聞きたいのは「執着」のところかな。
なんで私の名前が……？
いちばん聞きたいのは「執着」のところかな。
なんで私の名前が……？
PL - 一瀬 夏生
そこは好きなものを書く欄ですからね。
先輩以外に好きなものなんてないですよ。
先輩以外に好きなものなんてないですよ。
GM - 餅学モチカ
「執着」は、「通常」と「ヤンデレ」の２パターンから選ぶの。
まいは「通常」で、一瀬は「ヤンデレ」なんだよね。
「ヤンデレ」の場合、「執着」欄には「特定の個人名」を書く縛りがあるんだよ。
まいは「通常」で、一瀬は「ヤンデレ」なんだよね。
「ヤンデレ」の場合、「執着」欄には「特定の個人名」を書く縛りがあるんだよ。
PL - 一瀬 夏生
……だそうです。
「ヤンデレ」の意味はよくわかりません。
「ヤンデレ」の意味はよくわかりません。
PL - 二ツ坂 まい
ふーん……？
じゃあ、「小学生の学習内容」っていうのは？
一瀬くん、中学校からの記憶がなくなっちゃったの？
じゃあ、「小学生の学習内容」っていうのは？
一瀬くん、中学校からの記憶がなくなっちゃったの？
GM - 餅学モチカ
それはシナリオが始まればわかるから、気にしないでね！
PL - 一瀬 夏生
個人的には、かなり嫌な予感がしますね。
PL - 二ツ坂 まい
……？
GM - 餅学モチカ
じゃあキャラ紹介も終わったところで、さっそくシナリオ開始だよ！
GM - 餅学モチカ
シナリオタイトルは『カラーリング・ユー』。
それと、シナリオの都合で、最初はまいのみの場面からスタートするよ！
それと、シナリオの都合で、最初はまいのみの場面からスタートするよ！
PL - 一瀬 夏生
え！？ いきなり最悪すぎます。
というか、先輩と僕の愛はどんな障害をも乗り越えるはずなんですけど。
というか、先輩と僕の愛はどんな障害をも乗り越えるはずなんですけど。
PL - 二ツ坂 まい
一瀬くん、こんなことでいちいちごねてたらぜんぜん進まないって。
導入
シナリオ
放課後の美術室。
一瀬とまいはいつも通り、部活の時間におしゃべりをして楽しく過ごしていた。
だけど途中で一瀬が、用事を思い出したのか、それとも誰かに呼ばれたのか、荷物を置いて部屋からいなくなったね。
今日は他の美術部員は来ておらず、まいは美術室に一人残されることになったよ。
一瀬とまいはいつも通り、部活の時間におしゃべりをして楽しく過ごしていた。
だけど途中で一瀬が、用事を思い出したのか、それとも誰かに呼ばれたのか、荷物を置いて部屋からいなくなったね。
今日は他の美術部員は来ておらず、まいは美術室に一人残されることになったよ。
PL - 一瀬 夏生
あの、僕が先輩を一人残して出ていくなんてありえないです！
先輩より大事な予定なんてないですし。死んでも部室から出たくありません。
先輩より大事な予定なんてないですし。死んでも部室から出たくありません。
PL - 二ツ坂 まい
いや、実際たまにいなくなるじゃん。
だいたい購買か自販機に、なにかを買いに行くとかで。
だいたい購買か自販機に、なにかを買いに行くとかで。
PL - 一瀬 夏生
じゃあ先輩に上目遣いで可愛くお願いされて、購買にお菓子を買いに行ったことにします。
財布とスマホは持って行った、ということでいいんでしょうか？
財布とスマホは持って行った、ということでいいんでしょうか？
GM - 餅学モチカ
お財布とスマホは持ってっていいよ。
荷物のリュックは部屋に置いといてね。
荷物のリュックは部屋に置いといてね。
PL - 二ツ坂 まい
なんで上目遣い……？
GM - 餅学モチカ
いきなりだけど、一瀬がまいのお菓子を買いに行ってるなら、まいはお菓子への「執着」が芽生えるよ。
誘惑に勝てるかどうか、【精神＋折れない】で判定してね。
誘惑に勝てるかどうか、【精神＋折れない】で判定してね。
PL - 一瀬 夏生
僕がお菓子を買いに行くとか言ったばっかりに……すみません！！
PL - 二ツ坂 まい
いいよー。
二ツ坂 まい
3D10+5+2 ≧ 21 【精神５＋折れない２】
(3D10+5+2) ＞ 11[6,1,4]+5+2 ＞ 18 失敗
(3D10+5+2) ＞ 11[6,1,4]+5+2 ＞ 18 失敗
PL - 二ツ坂 まい
失敗しちゃった。
GM - 餅学モチカ
失敗したから、1D6振ってみてね。
二ツ坂 まい
1D6
(1D6) ＞ 1
(1D6) ＞ 1
GM - 餅学モチカ
『やる気アップ』：次の判定結果に＋２
じゃあまいは、お菓子のことを考えて逆にやる気アップしたみたい。
次に判定結果に＋２できるよ。
じゃあまいは、お菓子のことを考えて逆にやる気アップしたみたい。
次に判定結果に＋２できるよ。
PL - 一瀬 夏生
悪い結果じゃなくて良かったです。
二ツ坂 まい
（一瀬くんが買ってきてくれるお菓子、なにかなー。楽しみだなー）
PL - 一瀬 夏生
可愛い。購買のお菓子買い占めよう。
GM - 餅学モチカ
さて。美術室に一人残されたまいはどうする？
なにかしたいことはある？
なにかしたいことはある？
PL - 二ツ坂 まい
購買に行ってるだけならすぐ戻ってくるだろうし、そのまま待ってるかな。
スマホとかいじるかも。
スマホとかいじるかも。
シナリオ
まいがスマホを見ながら一瀬を待っていると、突然「ドサッ」と音を立てて、一瀬の荷物のリュックが倒れた。
その拍子に中から飛び出したのか、もともと近くに置いてあったのか、１枚の写真が床に滑り落ちる。
その拍子に中から飛び出したのか、もともと近くに置いてあったのか、１枚の写真が床に滑り落ちる。
PL - 一瀬 夏生
僕はリュックを開けっぱなしにして行くような男ではないので、近くに置いてあったんですね。
PL - 二ツ坂 まい
はいはい。
PL - 二ツ坂 まい
とりあえず、リュックを元の場所に戻して、写真も近くに置いておくよ。
PL - 一瀬 夏生
優しい……！ 帰ったら感謝のハグしないと。
PL - 二ツ坂 まい
え……？
GM - 餅学モチカ
写真は見ない感じ？
PL - 二ツ坂 まい
まあ、人の写真を勝手に見るのはちょっと罪悪感あるし……。
シナリオ
……と思っていたまいだけど、いざ写真を手に取ってみるとその瞬間、心の奥底から『写真をもっとよく見たい！』という気持ちが不思議なほど強く湧き上がってきたよ。
PL - 一瀬 夏生
先輩にそこまで興味を持ってもらえるの、羨ましい……。
というか、妬ましい。
というか、妬ましい。
PL - 二ツ坂 まい
そんなしみじみと言わないでよ。
GM - 餅学モチカ
写真に呼び寄せられるような感覚を覚えたまいは、【感覚＋不思議】で判定してね。
ボーナス＋２もあるよ！
ボーナス＋２もあるよ！
二ツ坂 まい
3D10+3+2 ≧ 21 【感覚３】＋ボーナス２
(3D10+3+2) ＞ 23[9,4,10]+3+2 ＞ 28 成功
(3D10+3+2) ＞ 23[9,4,10]+3+2 ＞ 28 成功
PL - 二ツ坂 まい
成功。
シナリオ
まいの意思にかかわらず、まいの視線は、手に取った写真に吸い寄せられた。
そこに写っているのは、どこかの壁に飾られている一枚の絵。
飾られているとは言っても、特に額縁などに入れられているわけでもない。
ごく普通の画用紙に描かれているその絵は、そのまま壁に展示してあるように見える。
そこに写っているのは、どこかの壁に飾られている一枚の絵。
飾られているとは言っても、特に額縁などに入れられているわけでもない。
ごく普通の画用紙に描かれているその絵は、そのまま壁に展示してあるように見える。
二ツ坂 まい
（いいのかな、勝手に見ちゃったけど……）
PL - 一瀬 夏生
いいですよ♡
もっと僕のことを見てほしいですけどね。
もっと僕のことを見てほしいですけどね。
PL - 二ツ坂 まい
絵には何が描かれてるのかな？
GM - 餅学モチカ
絵の内容を知りたいなら、【知恵＋読み解き】で判定かな。
二ツ坂 まい
3D10+2 ≧ 21 【知恵２】
(3D10+2) ＞ 18[9,3,6]+2 ＞ 20 失敗
(3D10+2) ＞ 18[9,3,6]+2 ＞ 20 失敗
PL - 一瀬 夏生
惜しい！！ 僕なら成功にしちゃいますけどね。
GM - 餅学モチカ
じゃあまいは、絵の内容はまだよくわからなかったみたい。
次は絵の内容以外で何か見つけられるものがあるか、【知恵＋調べもの】で判定してみてね。
次は絵の内容以外で何か見つけられるものがあるか、【知恵＋調べもの】で判定してみてね。
二ツ坂 まい
3D10+2 ≧ 21 【知恵２】
(3D10+2) ＞ 13[2,9,2]+2 ＞ 15 失敗
(3D10+2) ＞ 13[2,9,2]+2 ＞ 15 失敗
PL - 二ツ坂 まい
全然見つけられてない。
シナリオ
まいはなんとなく写真の中の絵を見つめていたけど、特になにかに気づくことはなかった。
そして、次の瞬間。
いきなりまいの視界が歪んで、思わず目を閉じてしまった。
そして、次の瞬間。
いきなりまいの視界が歪んで、思わず目を閉じてしまった。
PL - 一瀬 夏生
！？ 大丈夫ですか！？
今僕が目覚めのキスを……。
今僕が目覚めのキスを……。
PL - 二ツ坂 まい
何言ってんの？
不思議な場所？
シナリオ
まいがもう一度目を開くと、そこはさっきまでの美術室ではなかった。
何かの建物の中だということはわかるが、ここがどこなのか、まいにはよくわからない。
ただ、近くの壁一面に、なにやらたくさんの絵が飾られているのが見える。
何かの建物の中だということはわかるが、ここがどこなのか、まいにはよくわからない。
ただ、近くの壁一面に、なにやらたくさんの絵が飾られているのが見える。
PL - 二ツ坂 まい
他に誰かいるのかな？
GM - 餅学モチカ
人の気配を感じるかどうか、【感覚＋気づき】で判定ね。
二ツ坂 まい
3D10+3+2 ≧ 21 【感覚３＋気づき２】
(3D10+3+2) ＞ 21[8,6,7]+3+2 ＞ 26 成功
(3D10+3+2) ＞ 21[8,6,7]+3+2 ＞ 26 成功
シナリオ
見渡した限りでは他に人がいるようには見えなかったけど、まいが耳を澄ますと、少し離れた場所からかすかに人の気配を感じ取ることができたよ。
PL - 一瀬 夏生
僕かなぁ。
僕じゃなかったら許さないけど。
僕じゃなかったら許さないけど。
PL - 二ツ坂 まい
じゃあ……その人が一瀬くんかどうか、見に行くね。
シナリオ
まいが人の気配を感じたほうへ歩いて行くと、やっぱりそこには人の姿があった。
つまらなさそうな顔をしている一人の少年だ。
年齢は小学生くらいだろうか？
とにかく、自分より小さな子どもであることは間違いない、とまいは思ったよ。
つまらなさそうな顔をしている一人の少年だ。
年齢は小学生くらいだろうか？
とにかく、自分より小さな子どもであることは間違いない、とまいは思ったよ。
PL - 二ツ坂 まい
あれ、一瀬くんじゃないの？
PL - 一瀬 夏生
……いや、これが僕なんでしょうね。
GM - 餅学モチカ
というわけで、一瀬はこれから「小学生の自分」としてプレイよろしくね。
本当は一瀬がGMでタイマンっぽくやれば良かったのかもだけど、なんかいろいろと説明とかが面倒だから、一瀬もPCってことにしたよ。
本当は一瀬がGMでタイマンっぽくやれば良かったのかもだけど、なんかいろいろと説明とかが面倒だから、一瀬もPCってことにしたよ。
PL - 一瀬 夏生
なんで僕が子ども役なんだ……。
幼い先輩をお世話する僕、とかのほうがいいだろ絶対。
幼い先輩をお世話する僕、とかのほうがいいだろ絶対。
GM - 餅学モチカ
PLのまいは今出会った少年PCが一瀬だということを知っちゃったけど、PCのまいは知らないから、この少年が一瀬だと気づけるかどうか判定するよ。
【感覚＋気づき】でいいかな。
【感覚＋気づき】でいいかな。
PL - 一瀬 夏生
先輩と僕の絆なら余裕ですよね。
PL - 二ツ坂 まい
プレッシャーかけないでよ。
二ツ坂 まい
3D10+3+2 ≧ 21 【感覚３＋気づき２】
(3D10+3+2) ＞ 9[2,6,1]+3+2 ＞ 14 失敗
(3D10+3+2) ＞ 9[2,6,1]+3+2 ＞ 14 失敗
PL - 二ツ坂 まい
あ、ごめんね。
PL - 一瀬 夏生
めっちゃショック……。
シナリオ
まいは、目の前の少年を「男の子だなぁ」くらいにしか思わなかった。
GM - 餅学モチカ
まいに気づいてもらえなかった一瀬は、まいの心が自分から離れていってしまうんじゃないかと強い不安を感じて「執着」心を刺激された。
精神的に耐えることができるかどうか、【精神＋折れない】で判定してね。
精神的に耐えることができるかどうか、【精神＋折れない】で判定してね。
一瀬 夏生
3D10+4 ≧ 21 【精神４】
(3D10+4) ＞ 22[8,8,6]+4 ＞ 26 成功
(3D10+4) ＞ 22[8,8,6]+4 ＞ 26 成功
シナリオ
一瀬は正直傷ついたけど、どうにか平常心を保つことができたよ。
PL - 二ツ坂 まい
なんかごめんね。
PL - 一瀬 夏生
僕が先輩の記憶に残るような絶世の美男子じゃなかったせいなので、先輩はなにも悪くないですよ。
僕はそろそろ整形を視野に入れようかと思いますけど。
僕はそろそろ整形を視野に入れようかと思いますけど。
PL - 二ツ坂 まい
一瀬くんの顔、私は良いと思うけどなぁ。
PL - 一瀬 夏生
かっこ「良い」ってことですか？
ありがとうございます。じゃあ整形は一旦保留で。
ありがとうございます。じゃあ整形は一旦保留で。
PL - 二ツ坂 まい
一瀬くんだってわからなかったとはいえ、この子は一人でいるってことだよね？
ちょっと心配だから、話しかけてみようかな。
ちょっと心配だから、話しかけてみようかな。
PL - 一瀬 夏生
この子どもが僕じゃなかったら暴れるところでした。
シナリオ
まいが少年に声をかけようとすると、少年はまいを睨みつけてくるね。
PL - 一瀬 夏生
なんで僕がそんなことしなくちゃいけないんだ。
GM - 餅学モチカ
しょうがないよ、小学校の頃の自分としてロールプレイしてね。
PL - 一瀬 夏生
先輩、このテストプレイやめましょう。
僕にできる気がしません。
そもそも僕は、自分で言うのもなんですけど、昔から丁寧な子どもだったんですよ。
例えば、初対面の方には必ず笑顔で挨拶をするような明るい少年だったわけで……。
僕にできる気がしません。
そもそも僕は、自分で言うのもなんですけど、昔から丁寧な子どもだったんですよ。
例えば、初対面の方には必ず笑顔で挨拶をするような明るい少年だったわけで……。
PL - 二ツ坂 まい
一瀬くんならできるよ。
テストプレイ最後までできたら、なんかおごってあげるからさ。
テストプレイ最後までできたら、なんかおごってあげるからさ。
PL - 一瀬 夏生
おごらなくていいので、先輩の子どもの頃の写真が見たいです。
PL - 二ツ坂 まい
それならそれでいいよ。
PL - 一瀬 夏生
じゃあ真面目にやります。
……けど、態度悪くても嫌いにならないでくださいね。
……けど、態度悪くても嫌いにならないでくださいね。
GM - 餅学モチカ
ということで、一瀬は明らかにまいを警戒しているよ。
一瀬の警戒を解くことができるか、まいは【対人＋魅力】で判定だね。
一瀬の警戒を解くことができるか、まいは【対人＋魅力】で判定だね。
二ツ坂 まい
3D10+4+2 ≧ 21 【対人４＋魅力２】
(3D10+4+2) ＞ 20[6,10,4]+4+2 ＞ 26 成功
(3D10+4+2) ＞ 20[6,10,4]+4+2 ＞ 26 成功
シナリオ
まいの穏やかそうな雰囲気を感じ取ったのか、一瀬の警戒が少し和らいだ。
これなら話をしてくれそう。
これなら話をしてくれそう。
PL - 一瀬 夏生
これほど可愛らしい女性を警戒するとは……なんて愚かな奴なんだ、子どもの僕は。
PL - 二ツ坂 まい
反応に困るなぁ。
二ツ坂 まい
「こんにちは」
一瀬 夏生
「初めまして、では？」
二ツ坂 まい
「確かにそうだね。初めまして」
一瀬 夏生
「初めまして」
二ツ坂 まい
「えっと、何年生かな？ 大丈夫？ 迷子じゃない？」
一瀬 夏生
「あなたはどうなんです？ まずはあなたが何者なのかを教えていただきたいんですが」
PL - 一瀬 夏生
罪悪感がすごいです。
PL - 二ツ坂 まい
私はなんか新鮮で楽しいよ！
PL - 一瀬 夏生
それならいいんですけど……。
二ツ坂 まい
「私はね、二ツ坂まいって言うの。高校２年生だよ」
一瀬 夏生
「迷子ですか？」
二ツ坂 まい
「え。うーん、まあそうかも。気づいたら知らない場所にいたの」
一瀬 夏生
「高校生にもなって情けないですね」
二ツ坂 まい
「あはは……」
一瀬 夏生
「高校の名前も教えてください。見たことない制服ですけど」
二ツ坂 まい
「美伊高校だよ」
一瀬 夏生
「……聞いたことないですよ。どこにあるんですか？ それ」
二ツ坂 まい
最寄り駅を教えたよ。
一瀬 夏生
「知らないです。やっぱり怪しいですね」
終わり
まだ何も始まっていませんが、本当にここで終わりです。
一応、「まいちゃんが不思議な美術館に迷い込んで、小学生時代の一瀬と探索して脱出を目指す」……みたいなシナリオにしたくて考え始めたものでした。
一応、「まいちゃんが不思議な美術館に迷い込んで、小学生時代の一瀬と探索して脱出を目指す」……みたいなシナリオにしたくて考え始めたものでした。
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| 大昔に描いたイメージイラストのラフ |
でも結局ずっとぐだぐだしてしまって、うまくまとめられなくなったのでここで中断しています。
いつか続きが作れたら作ろうとは思います……が、未定……。
見ていただきありがとうございました！
いつか続きが作れたら作ろうとは思います……が、未定……。
見ていただきありがとうございました！
